家长怎么为孩子选择合适的英语培训班 1.首先，家长在为孩子选择辅导班的时候需要看一下英语辅导班的，要送孩子去正规的辅导班去学习，还有考察辅导班的环境情况，必要的时候我们可以选择去陪读几天，看看是否适合送孩子去辅导班学习。 2.其次，对于家长来说，在为孩子选择英语培训班的时候还有看教师的教学水平如何，以及教学进度上的快慢等等，一些孩子适应不了某些老师的教学方法，以及一些老师教学进度上过快使得孩子跟不上的情况也是常有的，所以我们需要为孩子找到一个合适的老师。我们也要看看学校的师生比例情况像是一些学校老师比较多的话，那么就能够关注到每个孩子，孩子受到老师的关注变多了之后，对于提高孩子学习成绩上也是非常有帮助的。

避免失分的的两大策略 1.避免听力播放大脑停顿现象 听力停顿是指在听力考试的过程中，不少同学会因为遇到某个没有听清楚或者没有听懂的词汇或生词，大脑就不停地搜索这个词语，甚至口中也一再地重复那个词语的发音，从而产生听力停顿，影响了对下面听力内容的关注与感知，进而影响了对整篇听力内容的理解，造成大面积失分，导致了不应有的失误。 其实解决的办法很简单，就是不去过分关注听力过程中的某个个别词汇，即便是对这个词整天挂在嘴边，而一时想不起，不要管它，继续听下面的内容。也许那个词在接下来的听力中，会让你恍然大悟，或者根本无所谓。 2.培养大脑快速回放能力 大脑的回放功能，就是指在听力录音播放完毕之后，大脑根据记忆回想录音的语音、语调、语句、语意等，得出想要的信息内容。由于在听力考试时，音频的播放一般只有一次，最多播放两遍。这就使得有些同学还没有听清录音说的什么内容，播放就结束了。 针对这种情况，练就大脑的回放功能，就起到了重要的作用。通常在听力的过程中，听者往往忽略了说话者的语音、语调，而把这些只作为一种潜在的感知，如果明白了说话者的意图，对于语音语调的感知就忽略了。而在回想时，首先回想到的会是说话者的语音、语调，进而帮助听者理解语句、语意。再经过大脑对对话内容的联想记忆，就可以达到大脑对录音的回放功能。这一功能，也需要平时做听力练习时，加强训练才会得到满意的效果。

出国留学是考生参加雅思考试的主要因素。在准备出国的学生取得 “雅思” 成绩后，国外机构会根据学生的雅思成绩，减少在国外的语言学习周期, 如果持有高中文凭的申请人获得雅思5.5分,半年到一年的时间，他将被免除在国外的语言学习，并将直接进入国外大学的预科课程，节省了很多钱。其次，如果高校和本科毕业生的 “雅思” 成绩达到6分，就会减少国外学校对学生入学资格的考试时间，从而大大提高他们的竞争能力, 在很大程度上，一所好大学的录取可能性增加了。