雅思考试中的口语测试主要是应试者和外籍考官进行对话问答并录音，设计自我介绍、卡片话题描述以及深入讨论等环节。在自我介绍环节中，考官自我介绍，提问应试者和工作、家庭、学习、兴趣爱好等相关话题；在卡片话题中，应试者需要对提示卡问题阐述观点，并回答考官提出的问题；在深入讨论中，围绕抽象话题进行讨论，深化与拓展第二个环节的内容。口语测试涉及范围较广，强调英语的实际交际性，对学生日常会话能力和沟通能力进行全方面的考查。

学习方法: 1.先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。然后再读一遍。 2.利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。 3.逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。 4.把不会的单词，或者认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。 5.每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。 6.看着中文注解写英文，中英互换。绝对有效。 7.如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，能背读。 8.运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。

1.英语是一种国际通用语，不懂英语，在未来国际信息交流方面会受到很大的限制。同时研究还表明，学英语会促进孩子智力的发展。 2.美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为，讲两种语言的孩子比仅会讲一种语言的孩子，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。 3.虽然我们提倡孩子学习要在适当的时候，但是现实中家长们也等不及了，学习英语的确有助于提高智力，其实并不是英语多好，关键在于语言的培养对智力的影响，所以家长切不可断章取义，认为英语就是学习的语种，那就大错特错了！