相关学习内容

记忆小托福词汇的方法 1.通过发音背单词 同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake，change，pain，gain，amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾！通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！ 2.跟着录音背单词 导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！ 3.“三最”狂读背单词 “默默无闻”地背单词效果极其低下！一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉！ 4.分门别类背单词 英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！ 5.单词家族背单词 英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭！通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

课程体系

Curriculum

语言课

通过“口型体操式”学习；认识发音器官，掌握发音技巧；提升口语表达的准确度和流利度

演讲课

词、句、篇、演讲技巧等多维度输入；体验演讲场景下不同角色；培养沟通交流能力和创新能力

学习策略课

学习语言学习的诀窍；知晓如何更有效地学习；提升自我驱动能力和学习效率

项目经理课

内容以实际项目为切入点；通过同伴或小组合作；注重学生领导力培养

“语言+能力”双驱动教学模式

为孩子适应新世纪新时代的发展，研发“语言+能力”双驱动的教学模式

语言

以英语为核心语言教学，采用多种教学方式提高英 语成绩的同时，提升综合语言运用能力

能力

注重孩子各项社会能力的培养：生活与学习能力、 创新与合作能力、核心领导力等

全国英语等级考试的等级划分 1)PETS-1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平(PETS-1B是全国英语等级考试的附属级)。 2)PETS-2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩)。 3)PETS-3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。) 4)PETS-4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 5)PETS-5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。

教学优势

Advantages

01 互动主题教学

小组活动，高频互动教学 新颖主题，拓展视野 初高中英语考试阅读

02 个性化定制课程

个性化定制初高中英语辅导方案 全程跟踪学习效果 初高中英语考试阅读

03 全英语境浸入式学习

外教欧美文化环境 对应中、高考考点

课程详情

学习目标Study Goals 1建立"母语级"语言能力 2.能在学习和生活中自然运用英语语言 3.能用英语表达初高中所学的各学科知识 4.了解世界各地的风。土人情和不同文化之间的差异 适合对象Suitable Objects 1英语成绩不佳,想提高分数 2.口语表达不流利，缺少学习兴趣 3.未来想去海外求学 4.缺少当众演讲和自我演示的能力